Objectifs :

Veuillez compléter le questionnaire de positionnement svp : 

https://framaforms.org/questionnaire-de-positionnement-formation-r-perfectionnement-manipulation-de-donnees-avancees-cnrs

Pourquoi suivre cette formation ?

Cette formation s'adresse à des personnes souhaitant se perfectionner dans l’utilisation du logiciel R dans un contexte de programmation "avancée" et d’automatisation du traitement de leurs données. Elle conviendra à des utilisatrices et utilisateurs de R venant chercher du savoir-faire logiciel sur la programmation, la gestion et la visualisation de données : utilisation des boucles, des tests conditionnels, création de fonctions d’automatisation performantes, utilisation des commandes de type apply, packages de gestion de données comme dplyr, forcats, stringr, lubridate, data.table…, package de visualisation comme ggplot2.

Dans un contexte de données parfois massive l’utilisation de package comme dplyr ou data.table permettent des temps de traitements plus courts et donc une plus grande sobriété énergétique.

Il ne s’agit donc pas d’une formation sur le fond statistique mais bien d’une formation orientée logiciel.

A l’issue de cette formation, l’apprenant.e sera capable de :

• Créer et manipuler les objets suivants : vecteurs, facteurs, data frames
• Filtrer un tableau de données
• Importer des données
• Connaître les principes et les principaux composants du tidyverse
• Lire et écrire des scripts basés sur les commandes dplyr
• Comprendre la logique de sa syntaxe
• Comprendre l’utilisation de l’opérateur de pipe « %>% »
• Comprendre les gains en ressources et temps de calcul permis
• Mettre en oeuvre les manipulations de données, des plus élémentaires aux jointures de tables
• Manipuler des chaînes de caractères
• Manipuler des dates et des heures
• Connaître les principes et les principaux composants du package data.table
• Réaliser des graphiques esthétiques à l’aide de ggplot2

Objectifs :

Être autonome dans la fabriation et scellement des tubes de quartz sous vides

Objectifs :

Objectifs :

• Être autonome dans l’utilisation de l’application RESEDA

Nous vous invitons à consulter les tutoriels RESEDA suivants avant de participer à la formation :

Tutoriel n°1 - Comment modifier un personnel CNRS ?

Tutoriel n°2 - Comment créer un primo-valideur ?

Tutoriel n°3 - Comment créer un personnel non CNRS ?

Tutoriel n°4 - Comment récupérer un personnel parti ?

Voir tous les tutoriels RESEDA

Objectifs :

Nous vous informons que la sélection définitive des participants est uniquement établie par le service prévention et sécurité de la délégation d'accueil pour les formations dans le domaine de la prévention et sécurité.

• Être capable d'examiner la(les) victime(s) avant/et pour la mise en œuvre de l'action choisie en vue du résultat à obtenir.
• Être capable de faire alerter ou alerter en fonction de l'organisation des secours dans l'établissement.
• Être capable de secourir la(les)victime(s) de manière appropriée.
• Être capable de situer son rôle de SST dans l'organisation de la prévention l’établissement.
• Être capable de mettre en œuvre ses compétences en matière de protection (situation d'accident) au profit d'actions de prévention.
• Être capable d'informer les personnes désignées dans le plan d'organisation de la prévention de l’établissement de la/des situation(s) dangereuse(s) repérée(s)

Objectifs :

• Aborder la retraite avec plus de quiétude.
• Élaborer son projet de vie à la retraite.
• Découvrir quelques clés pour sa santé.

Objectifs :

• Trouver le bon recul par rapport aux événements et situations professionnelles.
• "Lâcher-prise" sans "laisser-aller".
• Apporter des réponses créatives face aux événements difficiles.
• Réduire les tensions par l'humour et la créativité.

Objectifs :

Nous vous informons que la sélection définitive des participants est établie par le service prévention et sécurité de la délégation d'accueil pour les formations du domaine prévention & sécurité.

• Être capable de situer le cadre juridique de son intervention
• Être capable de réaliser une protection adaptée
• Être capable d’examiner la(les) victimes(s) avant/et pour la mise en œuvre de l’action choisie en vue du résultat à obtenir
• Être capable de faire alerter ou alerter en fonction de l’organisation des secours dans l’établissement
• Être capable de secourir la(les) victimes(s) de manière appropriée
• Être capable de situer son rôle de SST dans l’organisation de la prévention dans l’établissement
• Être capable de mettre en œuvre ses compétences en matière de protection (situation d’accident) au profit d’actions de prévention
• Être capable d’informer les personnes désignées dans le plan d’organisation de la prévention de l’établissement de la(les) situation(s) dangereuse(s) repérée(s)

Vous pouvez voir l'ensemble des objectifs dans le programme "SST Initiale" qui se trouve dans l'onglet "Documents Téléchargeables"

Objectifs :

Formation prévention des risques sociaux professionnels à destination du personnel encadrant de la fonction publique d’Etat, conforme aux guides méthodologiques de la DGAFP.

• Comprendre ce que sont les risques sociaux professionnels ;
• Comprendre les enjeux de la démarche, connaître les répercussions sur ses collaborateurs et sur son service. Connaitre la démarche du CNRS et ses enjeux
• Disposer des clefs de repérage pour savoir identifier les situations à risques et les prévenir dans son service ;
• Adapter ses outils et ses moyens à la prévention des risques sociaux professionnels ;
• Identifier des leviers d’action au CNRS ;
• Connaitre les indicateurs CNRS qui permettent de suivre l’évolution des risques sociaux professionnels dans son service ;
• Savoir analyser, prendre en charge et gérer une situation de crise (personne en souffrance, problématique dans son service…).
• Analyser ses pratiques managériales pour s’auto évaluer.

Objectifs :

• Appréhender les concepts clés des IA conversationnelles et leur fonctionnement.
• Découvrir les fonctionnalités des outils à base d’IA Générative disponibles.
• Maîtriser les techniques de rédaction de prompts efficaces.
• Intégrer les bonnes pratiques pour une utilisation optimale et éthique.

Objectifs :

Nous vous informons que la sélection définitive des participants est établie par le service prévention et sécurité de la délégation d'accueil pour les formations du domaine prévention & sécurité.

• Être capable de situer le cadre juridique de son intervention
• Être capable de réaliser une protection adaptée
• Être capable d’examiner la(les) victimes(s) avant/et pour la mise en œuvre de l’action choisie en vue du résultat à obtenir
• Être capable de faire alerter ou alerter en fonction de l’organisation des secours dans l’établissement
• Être capable de secourir la(les) victimes(s) de manière appropriée
• Être capable de situer son rôle de SST dans l’organisation de la prévention dans l’établissement
• Être capable de mettre en œuvre ses compétences en matière de protection (situation d’accident) au profit d’actions de prévention
• Être capable d’informer les personnes désignées dans le plan d’organisation de la prévention de l’établissement de la(les) situation(s) dangereuse(s) repérée(s)

Vous pouvez voir l'ensemble des objectifs dans le programme "SST Initiale" qui se trouve dans l'onglet "Documents Téléchargeables"

Objectifs :

• Définir la santé mentale (dimensions relatives au bien-être mental, facteurs susceptibles d'influencer la santé mentale en postif ou en négatif..) et d'appréhender ses enjeux
• Savoir mobiliser les aides et s'orienter vers les professionnels en cas de besoins au sein et en dehors de leur oganisation de travail
• Adopter les bons réflexes en cas de situation de détresse psychique

Objectifs :

• Mieux appréhender les enjeux et le processus global du recrutement de CDD
• Acquérir les bonnes pratiques et bons réflexes en termes de recrutement de CDD

Objectifs :

• Géoréférencement de fond raster ancien pour être utilisé avec d’autres fonds géographiques ;
• Travail à partir de rasters, utilisation des Modèles Numériques de Terrain (MNT) et des fonds Occupation du Sol (MOS) pour des représentations 3D combinées ;
• Création d’objets géographiques complexes : digitalisation avancée d’objets géographiques ;
• Analyses spatiales, comment construire des requêtes géographiques entre les différents fonds de carte, raster et vecteurs selon des critères de superposition ou de distance ;
• Interactions spatiales des différents objets géographiques : combiner les informations de plusieurs objets géographiques à travers des jointures spatiales ;
• Représentations cartographiques complexes : cartes d’isochrones à partir d’un réseau de route, « heatmap » (carte de chaleur) à partir d’un semi de points.

Objectifs :

Veuillez compléter le questionnaire de positionnement svp : 

https://framaforms.org/questionnaire-de-positionnement-formation-bases-de-lanalyse-statistique-avec-r-cnrs-idf-1773398095

Pourquoi suivre cette formation ?

Cette formation s'adresse à des personnes souhaitant se perfectionner dans l’utilisation du logiciel R dans un contexte de mise en oeuvre des analyses statistiques des données. Des rappels statistiques seront faits mais il s’agit plutôt d’une formation orientée logiciel. En outre, cette formation n’est pas adaptée aux apprenant.e.s à la recherche d’un savoir-faire sur la programmation avancée sous R (boucles, tests conditionnels, création de fonctions d’automatisation performantes…).
Un temps de la formation sera consacré à des rappels de manipulation des données sous R : filtre des données, création d'un tableau de synthèse…
En plus des connaissances de bases sur le logiciel, l’apprenant.e doit avoir de bonnes connaissances sur les différentes analyses statistiques mises en oeuvre au cours de cette formation.
Les packages de recherche de facteurs influents développé par Seenovate pourront être présentés lors de cette formation.

A l’issue de cette formation, l’apprenant.e sera capable de :

• Obtenir de l’aide en ligne, rechercher des commandes permettant de réaliser l’action souhaitée
• Manipuler efficacement les facteurs et les data frames
• Filtrer un tableau de données
• Créer des tableaux de synthèses (tableau des moyennes, des écart-types… par groupes)
• Lire et écrire des scripts « avancés » d’analyse des données

Mettre en oeuvre et extraire les résultats des méthodes statistiques suivantes :

• Analyse descriptive des données
• Tests paramétriques et non paramétriques classiques : test de Student, test de Wilcoxon
• ANOVA à 1 facteur
• ANOVA multi-facteurs
• Tests post-Hoc de Tukey, de Bonferroni
• Régression linéaire

Objectifs :

Cette formation s'adresse aux chercheurs, ingénieurs et techniciens en mission le terrain ayant un projet vidéo à réaliser.

• Afin de préparer au mieux le contenu de la formation, nous vous invitons à répondre à notre questionnaire en cliquant sur ce lien.

Vous apprendrez à filmer de façon professionnelle avec votre smartphone et produire des formats vidéo d'information courts pour l'interne et l'externe (réseaux sociaux notamment)

A l'issue de cette formation, vous pourrez :

• Réaliser des interviews, micro trottoirs et faces caméra
• Filmer des plans d’illustration pertinents
• Produire une pastille vidéo (format court) dynamique.

Pré-requis :

Disposer d’un smartphone de moins de 3 ans (avec son chargeur et ses écouteurs) et avoir téléchargé les applis de tournage et montage sélectionnées pour la formation.

Le formateur fournit des trépieds, poignées et microphones aux participants le temps de la formation.

Objectifs :

Nous vous informons que la sélection définitive des participants est uniquement établie par le service prévention et sécurité de la délégation d'accueil pour les formations dans le domaine de la prévention et sécurité.

• Être capable d'examiner la(les) victime(s) avant/et pour la mise en œuvre de l'action choisie en vue du résultat à obtenir.
• Être capable de faire alerter ou alerter en fonction de l'organisation des secours dans l'établissement.
• Être capable de secourir la(les)victime(s) de manière appropriée.
• Être capable de situer son rôle de SST dans l'organisation de la prévention l’établissement.
• Être capable de mettre en œuvre ses compétences en matière de protection (situation d'accident) au profit d'actions de prévention.
• Être capable d'informer les personnes désignées dans le plan d'organisation de la prévention de l’établissement de la/des situation(s) dangereuse(s) repérée(s)

Objectifs :

Cette formation a pour but de vous familiariser avec le logiciel ImageJ/FIJI et à maîtriser les concepts de base de l’analyse d’image permettant la mise en forme et la quantification des images numériques. Afin d’automatiser l’application de ces traitements, une initiation à l’écriture des macros vous sera dispensée sous forme de résolution de problèmes concrets.

Cette formation vous permettra de :

• Acquérir les bases théoriques du traitement et de l’analyse d’images
• Savoir utiliser imageJ pour les opérations courantes de traitement d’images
• Vous initier au principe des macros

Pour votre information, selon le site de la formation, une visio conférence sera organisée par le formateur, une semaine avant la date de démarrage de la formation, afin d’ajuster les modalités techniques avec l’ensemble des participants.

Objectifs :

Objectifs

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

• Comprendre les mécanismes moléculaires fondamentaux de l’édition génomique.
• Identifier les principales applications de la technologie CRISPR-Cas ainsi que les paramètres critiques nécessitant une validation expérimentale.
• Évaluer les limites techniques de la méthode CRISPR-Cas et les contraintes liées à sa mise en œuvre dans les cellules animales.
• Concevoir un protocole d’édition génomique adapté à un projet spécifique, en choisissant entre les différents systèmes CRISPR-Cas et les voies de réparation NHEJ ou HDR.
• Concevoir des ARN guides et des matrices de recombinaison de manière efficace.
• Utiliser les outils numériques dédiés à la conception et à l’application de CRISPR-Cas en laboratoire.

NB:
Les participants sont encouragés à venir avec leurs cas pratiques ou projets en lien avec la technologie CRISPR. Ces exemples pourront être discutés et intégrés aux activités pédagogiques pendant la formation.

Objectifs :

Actualiser ses connaissances en matière de prévention et de sécurité

Les inscriptions se font via un lien privé qui a été transmis par les différents Services Préventions et Sécurités des 5 délégations de l'Île-De-France, que vous pouvez contacter, selon votre délégation de rattachement, à l'adresse suivante:

Paris-Villejuif : dr01.liste.hs@cnrs.fr

Paris-Centre : dr02-liste.hs@dr2.cnrs.fr

Gif-Sur-Yvette : hyg-sec@dr4.cnrs.fr

Meudon : sps@dr5.cnrs.fr

Paris Normandie : dr16.celluleprevention@services.cnrs.fr

Objectifs :

Élaborer un projet de service et le mettre en oeuvre (objectif global de la formation)

• Définir le projet de service et ses objectifs
• Identifier les interlocuteurs-ressources pertinents
• Donner du sens au projet de service et obtenir l’adhésion de l’équipe
• Animer le collectif pour fédérer autour du projet de service
• Appréhender les outils favorisant la mise en oeuvre et l’appropriation du projet de service
• Suivre l’évolution du projet de service et sa mise en oeuvre

Objectifs :

À l’issue de la formation, les stagiaires seront capables de :

• Utiliser l’interface MATLAB
• Manipuler des matrices et vecteurs
• Écrire des scripts et fonctions simples
• Visualiser et analyser des données

Objectifs :

Nous vous informons que la sélection définitive des participants est uniquement établie par le service prévention et sécurité de la délégation d'accueil pour les formations dans le domaine de la prévention et sécurité.

• Être capable d'examiner la(les) victime(s) avant/et pour la mise en œuvre de l'action choisie en vue du résultat à obtenir.
• Être capable de faire alerter ou alerter en fonction de l'organisation des secours dans l'établissement.
• Être capable de secourir la(les)victime(s) de manière appropriée.
• Être capable de situer son rôle de SST dans l'organisation de la prévention l’établissement.
• Être capable de mettre en œuvre ses compétences en matière de protection (situation d'accident) au profit d'actions de prévention.
• Être capable d'informer les personnes désignées dans le plan d'organisation de la prévention de l’établissement de la/des situation(s) dangereuse(s) repérée(s)

Objectifs :

Nous vous informons que la sélection définitive des participants est uniquement établie par le service prévention et sécurité de la délégation d'accueil pour les formations dans le domaine de la prévention et sécurité.

• Être capable d'examiner la(les) victime(s) avant/et pour la mise en œuvre de l'action choisie en vue du résultat à obtenir.
• Être capable de faire alerter ou alerter en fonction de l'organisation des secours dans l'établissement.
• Être capable de secourir la(les)victime(s) de manière appropriée.
• Être capable de situer son rôle de SST dans l'organisation de la prévention l’établissement.
• Être capable de mettre en œuvre ses compétences en matière de protection (situation d'accident) au profit d'actions de prévention.
• Être capable d'informer les personnes désignées dans le plan d'organisation de la prévention de l’établissement de la/des situation(s) dangereuse(s) repérée(s)

Objectifs :

Nous vous informons que la sélection définitive des participants est établie par le service prévention et sécurité de la délégation d'accueil pour les formations du domaine prévention & sécurité.

• Être capable de situer le cadre juridique de son intervention
• Être capable de réaliser une protection adaptée
• Être capable d’examiner la(les) victimes(s) avant/et pour la mise en œuvre de l’action choisie en vue du résultat à obtenir
• Être capable de faire alerter ou alerter en fonction de l’organisation des secours dans l’établissement
• Être capable de secourir la(les) victimes(s) de manière appropriée
• Être capable de situer son rôle de SST dans l’organisation de la prévention dans l’établissement
• Être capable de mettre en œuvre ses compétences en matière de protection (situation d’accident) au profit d’actions de prévention
• Être capable d’informer les personnes désignées dans le plan d’organisation de la prévention de l’établissement de la(les) situation(s) dangereuse(s) repérée(s)

Vous pouvez voir l'ensemble des objectifs dans le programme "SST Initiale" qui se trouve dans l'onglet "Documents Téléchargeables"