Objectifs :

Cette formation de niveau initial vous permettra de :

• Acquérir les bases théoriques et pratiques du montage vidéo
• Savoir utiliser le logiciel « première » pour les opérations courantes de montage
• Savoir sélectionner des rushes de tournage pertinents pour le montage

Vous devrez télécharger si besoin la version gratuite d’essai de 30 jours sur le site d’Adobe.

Objectifs :

• Identifier les problèmes pouvant faire appel à l’apprentissage automatique (machine learning)
• Découvrir les modèles classiques d’apprentissage supervisé (hors réseaux de neurones et deep learning)
• Évaluer les performances des modèles d’apprentissage
• Utiliser la librairie scikit-learn pour comprendre et mettre en œuvre les différentes étapes d’un traitement de données par apprentissage supervisé : choix du modèle, prétraitement, entrainement, validation croisée, évaluation

Objectifs :

• Maîtriser la règlementation sur les statuts et les actualités
• Connaître ses droits et obligations en tant que fonctionnaire
• Mieux appréhender son environnement professionnel (FPE et EPST)

Objectifs :

• Maitriser les bibliothèques de programmation scientifique en Python
• Explorer et analyser des données
• Programmer des algorithmes et calculer de manière efficace en Python

Objectifs :

• Identifier son profil : forces, points de vigilance, zone de confort...
• Identifier ses valeurs professionnelles
• Savoir identifier le profil de ses interlocuteurs
• Savoir adapter son comportement et son mode de management aux profils des interlocuteurs

Objectifs :

• Adapter Outlook à son activité pour gagner du temps et mieux s'organiser.
• Optimiser la gestion de ses mails pour faire face au flot quotidien.
• Gérer ses contacts, son agenda, ses tâches.
• Centraliser ses notes et idées dans OneNote.
• Faciliter le travail collaboratif.

Objectifs :

• Connaître les principes de la programmation objet
• Découvrir et maîtriser Python
• Comprendre la syntaxe et les mécanismes de base du langage
• Connaître quelques outils de développement
• Connaître les bibliothèques standards
• Maîtriser les bonnes pratiques de développement.

Afin de créer des groupes homogènes un test de connaissances sera envoyé à tous les pré-inscrits après la date limite d'inscription et devra être complété.

Suite à ce test, un repositionnement pourra être proposé sur une autre session dans l'année

Objectifs :

• Mettre en œuvre les premières actions pour mieux s’affirmer
• Ajuster son comportement à celui des autres avec plus d’assurance
• Solliciter les autres positivement
• Savoir critiquer avec justesse

Objectifs :

Être autonome dans l’utilisation de l’application RESEDA

Les liens pour consulter les tutoriels RESEDA :

Tutoriel n°1 - Comment modifier un personnel CNRS ?

Tutoriel n°2 - Comment créer un primo-valideur ?

Tutoriel n°3 - Comment créer un personnel non CNRS ?

Tutoriel n°4 - Comment récupérer un personnel parti ?

Voir tous les tutoriels RESEDA

Objectifs :

• Utiliser son temps en fonction de ses priorités
• Anticiper et planifier ses activités en se centrant sur l'essentiel
• Mettre en place une organisation personnelle efficace au quotidien
• Utiliser avec pertinence les outils de communication et d’organisation
• Agir sur le temps relationnel pour gagner du temps collectivement
• Gérer son énergie personnelle pour optimiser son efficacité dans le temps

Objectifs :

• Posséder les "incontournables" de la prise de parole face à un groupe, en présentiel ou à distance.
• Apprivoiser le trac.
• Parler sans lire ses notes.
• Développer son impact devant un groupe.
• S'adapter à son auditoire.

Objectifs :

• Maîtriser les principes de la comptabilité publique.
• Appliquer les règles imposées par la réglementation en constante évolution.

Objectifs :

•  Découvrir le fonctionnement du cerveau pour mieux l'utiliser.
• Connaître les règles de la carte mentale.
• Savoir définir un objectif de réunion.
• Clarifier et organiser ses idées autrement : s'autoriser à écrire, tracer et dessiner.
• Impliquer et mobiliser les participants, l'animateur, le rédacteur en répartissant les rôles en réunion.
• Prendre des notes utiles : sélectionnées, structurées et faciles à mémoriser.

Objectifs :

• Adapter Outlook à son activité pour gagner du temps et mieux s'organiser.
• Optimiser la gestion de ses mails pour faire face au flot quotidien.
• Gérer ses contacts, son agenda, ses tâches.
• Centraliser ses notes et idées dans OneNote.
• Faciliter le travail collaboratif.

Objectifs :

• Appréhender les fonctionnalités essentielles pour utiliser avec efficacité Excel
• Savoir créer, présenter et imprimer des tableaux simples intégrant des formules de calcul
• Gérer des classeurs et insérer des graphiques

Évaluez votre niveau de connaissances pour Excel - Débutant.

Objectifs :

• Perfectionner les fonctions de calcul, les statistiques avancées et les graphiques
• Exploiter efficacement vos bases de données
• Créer des tableaux croisés dynamiques

Évaluez votre niveau de connaissances en Excel – Intermédiaire.

Objectifs :

• Choisir la procédure la mieux adaptée et passer des marchés publics en respectant la réglementation dont les nouvelles dispositions.

Objectifs :

• Gagner en efficacité lors de ses communications en distanciel (réunion, webinar, présentation) : message, voix, image.
• Repérer ses points forts, ses bonnes pratiques et ses points d’amélioration (Atelier Diagnostic).
• Construire un message synthétique et argumenté, adapté à la communication à distance (Atelier Structure et Argumentation).
• Mieux maîtriser son comportement à l’écran et la cohérence avec le message (Atelier Présence).
• Mieux utiliser sa voix pour mieux se faire comprendre (Atelier Voix).
• Valoriser son image à l’écran (Atelier Style et Image de soi).

Objectifs :

• Exploiter des autoclaves à un couvercle amovible en toute sécurité
• Connaître les principaux composants des équipements sous pression
• Identifier les risques liés à la pression et à la température de la vapeur d'eau, lors de la conduite des équipements
• Prendre les initiatives adéquates pour se prémunir contre le risque pression

Objectifs :

Cette formation est destinée en priorité aux agents rémunérés par le CNRS.

Merci de ne pas tenir compte de la date de session indiquée sur la droite.

Dès réception de votre convocation, l'accès à la plateforme sera valable 12 mois à compter de votre première connexion.
 

Objectifs :

• Être capable d'examiner la(les) victime(s) avant/et pour la mise en œuvre de l'action choisie en vue du résultat à obtenir.
• Être capable de faire alerter ou alerter en fonction de l'organisation des secours dans l'établissement.
• Être capable de secourir la(les)victime(s) de manière appropriée.
• Être capable de situer son rôle de SST dans l'organisation de la prévention l’établissement.
• Être capable de mettre en œuvre ses compétences en matière de protection (situation d'accident) au profit d'actions de prévention.
• Être capable d'informer les personnes désignées dans le plan d'organisation de la prévention de l’établissement de la/des situation(s) dangereuse(s) repérée(s)

Objectifs :

Appliquer les consignes de sécurité incendie.
Appliquer les moyens de première intervention et les principes d' évacuation.

Objectifs :

Appliquer les consignes de sécurité incendie.
Appliquer les moyens de première intervention et les principes d' évacuation.

Objectifs :

Connaître les consignes de sécurité incendie de l'établissement et être capable de les appliquer.

Savoir réagir face à  un départ de feu (feu naissant).

Savoir donner l'alarme et l'alerte Savoir utiliser les moyens de première intervention.

Connaître les principes généraux d'évacuation d'un batiment et être capable de les appliquer à  l'établissement.

Objectifs :

• Maîtriser les fonctions avancées de Wordpress pour améliorer et professionnaliser un site Web.