Calendrier des formations régionales

Objectifs :

INFORMATIONS:

La formation du 26 & 27 Septembre est réservée aux Médecins de prévention et infirmier.e.des délégations franciliennes

La formation du 05 & 06 Octobre est réservée aux RRH et leur adjoint.

Les formations ouvertes à tout le monde seront programmées en 2024

• Connaitre le plan d’actions des Premiers Secours en Santé Mentale, en vue d’aider un proche qui développe un trouble psychique, ou dont le trouble déjà existant s’aggrave.
• Savoir reconnaître les signes d’une crise liée à la santé mentale.
• Connaitre le plan d’actions en cas de crise liée à la santé mentale.
• Développer des compétences d’écoute active.
• Connaitre les interventions et soutiens efficaces recommandés par le guide référence des Premiers Secours en Santé Mentale.
• Développer des compétences de soutien intracommunautaire (famille, travail, amis, relation publique...)
• Savoir graduer son inquiétude sur une situation en lien avec un trouble psychique.

Objectifs :

• Savoir identifier les situations RH délicates et en établir un diagnostic
• Être préparé́ et entrainé́ à mener un entretien
• Savoir proposer un plan d’actions adapté à la situation et au contexte

Objectifs :

• Être capable d'examiner la(les) victime(s) avant/et pour la mise en œuvre de l'action choisie en vue du résultat à obtenir.
• Être capable de faire alerter ou alerter en fonction de l'organisation des secours dans l'établissement.
• Être capable de secourir la(les)victime(s) de manière appropriée.
• Être capable de situer son rôle de SST dans l'organisation de la prévention l’établissement.
• Être capable de mettre en œuvre ses compétences en matière de protection (situation d'accident) au profit d'actions de prévention.
• Être capable d'informer les personnes désignées dans le plan d'organisation de la prévention de l’établissement de la/des situation(s) dangereuse(s) repérée(s)

NB : Le contexte sanitaire nous contraint à limiter le nombre de participants aux sessions de formation.

Objectifs :

A l’issue de cette formation, l’apprenant sera capable de :

• Connaître les différents types de données
• Acquérir les notions élémentaires en statistique (moyenne, médiane, écart-type…)
• Décrire synthétiquement et graphiquement une série de mesures quantitatives
• Mesurer et interpréter le lien entre deux caractères
• Produire et interpréter des graphiques descriptifs adaptés aux données

Merci de remplir impérativement le questionnaire de positionnement ci-dessous :

Questionnaire Notions fondamentales de statistiques

Informations sur le chemin pédagogique idéal pour le suivi de formations en statistique

Objectifs :

• Être capable d'examiner la(les) victime(s) avant/et pour la mise en œuvre de l'action choisie en vue du résultat à obtenir.
• Être capable de faire alerter ou alerter en fonction de l'organisation des secours dans l'établissement.
• Être capable de secourir la(les)victime(s) de manière appropriée.
• Être capable de situer son rôle de SST dans l'organisation de la prévention l’établissement.
• Être capable de mettre en œuvre ses compétences en matière de protection (situation d'accident) au profit d'actions de prévention.
• Être capable d'informer les personnes désignées dans le plan d'organisation de la prévention de l’établissement de la/des situation(s) dangereuse(s) repérée(s)

NB : Le contexte sanitaire nous contraint à limiter le nombre de participants aux sessions de formation.

Objectifs :

• Être capable d'examiner la(les) victime(s) avant/et pour la mise en œuvre de l'action choisie en vue du résultat à obtenir.
• Être capable de faire alerter ou alerter en fonction de l'organisation des secours dans l'établissement.
• Être capable de secourir la(les)victime(s) de manière appropriée.
• Être capable de situer son rôle de SST dans l'organisation de la prévention l’établissement.
• Être capable de mettre en œuvre ses compétences en matière de protection (situation d'accident) au profit d'actions de prévention.
• Être capable d'informer les personnes désignées dans le plan d'organisation de la prévention de l’établissement de la/des situation(s) dangereuse(s) repérée(s)

NB : Le contexte sanitaire nous contraint à limiter le nombre de participants aux sessions de formation.

Objectifs :

• Former les gestionnaires SFC au processus ESR Mission
• Comprendre les fonctionnalités et les interactions des outils Notilus et BFC
• Acquérir un niveau de compétence et de maîtrise pour assurer leurs fonctions de suivi du processus Mission en SFC

Objectifs :

• Former les gestionnaires SFC au processus ESR Mission
• Comprendre les fonctionnalités et les interactions des outils Notilus et BFC
• Acquérir un niveau de compétence et de maîtrise pour assurer leurs fonctions de suivi du processus Mission en SFC

Objectifs :

• Être capable d'examiner la(les) victime(s) avant/et pour la mise en œuvre de l'action choisie en vue du résultat à obtenir.
• Être capable de faire alerter ou alerter en fonction de l'organisation des secours dans l'établissement.
• Être capable de secourir la(les)victime(s) de manière appropriée.
• Être capable de situer son rôle de SST dans l'organisation de la prévention l’établissement.
• Être capable de mettre en œuvre ses compétences en matière de protection (situation d'accident) au profit d'actions de prévention.
• Être capable d'informer les personnes désignées dans le plan d'organisation de la prévention de l’établissement de la/des situation(s) dangereuse(s) repérée(s)

Objectifs :

A l’issue de cette formation, l’apprenant sera capable de :

• Savoir choisir un test adapté aux questions que l’on se pose et aux données dont on dispose
• Savoir évaluer l’hétérogénéité d’un échantillon, comparer deux ou plusieurs échantillons, mesurer l’association entre plusieurs variables
• Savoir mettre en œuvre les tests et interpréter les sorties logicielles

Merci de remplir impérativement le questionnaire de positionnement ci-dessous :

Questionnaire Principaux tests statistiques avec R

Informations sur le chemin pédagogique idéal pour le suivi de formations en statistique

Objectifs :

• Former les gestionnaires SFC au processus ESR Mission
• Comprendre les fonctionnalités et les interactions des outils Notilus et BFC
• Acquérir un niveau de compétence et de maîtrise pour assurer leurs fonctions de suivi du processus Mission en SFC

Objectifs :

• Former les gestionnaires SFC au processus ESR Mission
• Comprendre les fonctionnalités et les interactions des outils Notilus et BFC
• Acquérir un niveau de compétence et de maîtrise pour assurer leurs fonctions de suivi du processus Mission en SFC

Objectifs :

• Appréhender les fonctionnalités essentielles pour utiliser avec efficacité Excel
• Savoir créer, présenter et imprimer des tableaux simples intégrant des formules de calcul
• Gérer des classeurs et insérer des graphiques

Objectifs :

• Comprendre les fondements de la programmation et de l'algorithmique.
• Connaître les différents types de programmation (procédurale, événementielle, objet, structurée, ...).
• Etre capable d'identifier quel langage sera le plus adapté aux besoins.

Objectifs :

• Comprendre les enjeux liés à l’arrivée, à l’accueil et à l’intégration d’un agent
• Identifier les étapes clés d’accueil et d’intégration d’un nouvel agent
• Assurer un bon accueil vis-à-vis de l’agent et du reste de l’équipe

Objectifs :

Les groupes de participants seront de 6 maximum et l'inscription se fait via un lien privé que vous pouvez obtenir auprés du service hygiène et sécurité de votre délégation CNRS de rattachement.

Une fois votre inscription faite sur SYGEFOR, veuillez fournir les pièces suivantes à l'adresse: ifsem.formationhets@cnrs.fr

• Photographie d’identité récente et aux normes officielles (normes ANTS), en format numérique (jpeg, btm, png, tiff préférentiellement, pdf accepté) ou papier
• Copie du recto d’une pièce d’identité (les certificats de formation PCR doivent désormais faire figurer le nom et tous les prénoms du candidat, ainsi que la date de naissance)

En complément, pour les formations de recyclage :

• Copie du certificat en cours de validité
• Descriptif d’activités de la PCR, à nous remettre au plus tard deux semaines avant le début de la formation (l’étude de ces descriptifs permet d’adapter au mieux les sessions de renouvellement aux connaissances et aux attendus des candidats)=> disponible sur l'onglet "documents téléchargeables"

Objectifs :

• Être capable d'examiner la(les) victime(s) avant/et pour la mise en œuvre de l'action choisie en vue du résultat à obtenir.
• Être capable de faire alerter ou alerter en fonction de l'organisation des secours dans l'établissement.
• Être capable de secourir la(les)victime(s) de manière appropriée.
• Être capable de situer son rôle de SST dans l'organisation de la prévention l’établissement.
• Être capable de mettre en œuvre ses compétences en matière de protection (situation d'accident) au profit d'actions de prévention.
• Être capable d'informer les personnes désignées dans le plan d'organisation de la prévention de l’établissement de la/des situation(s) dangereuse(s) repérée(s)

NB : Le contexte sanitaire nous contraint à limiter le nombre de participants aux sessions de formation.

Objectifs :

• Savoir installer, configurer un serveur sous Windows Server 2022
• Introduction aux annuaires Active Directory et aux stratégies de groupe
• Acquérir les connaissances de base de l’administration d’une infrastructure Windows Server 2022, dans le cadre d’une gestion de parc centralisée

Objectifs :

• Prévenir les risques d'Accident du Travail ou de Maladies Professionnels liés aux manutentions manuelles, aux gestes répétitifs et aux postures contraignantes.
• Comprendre et adapter les bonnes pratiques posturales

Objectifs :

Être capable de :

• transmettre correctement un message d’alerte aux secours externes,
• de reconnaitre un arrêt cardio-respiratoire et de réagir efficacement,
• de réaliser les gestes qui sauvent (arrêt hémorragie et RCP / mise en œuvre du défibrillateur

Objectifs :

• Organiser son travail dans Word 2007 ou Word 2010 pour concevoir rapidement tous types de documents
• Gagner un temps précieux par la maîtrise des fonctionnalités avancées

Objectifs :

Comprendre un site Core et se sentir à l’aise dans son utilisation.

Savoir mettre à jour son site CORE et leurs composants.

Pour savoir si vous disposez des habilitations CoRe suffisantes pour suivre cette formation, vous disposez, en bas de cette page, d'un mode d'emploi pour connaitre vos droits.

Objectifs :

• Créer un site web simple.
• Incorporer les textes et les images.
• Créer des liens hypertextes.
• Publier un site web en ligne.

Objectifs :

• Perfectionner les fonctions de calcul, les statistiques avancées et les graphiques
• Exploiter efficacement vos bases de données
• Créer des tableaux croisés dynamiques

Objectifs :

• Connaître et mettre en place les bonnes conditions d’un management transversal
• Acquérir les outils et les comportements nécessaires au management transversal
• Mobiliser les acteurs autour d’un projet transverse
• Savoir communiquer efficacement dans le cadre d’un projet transverse