Calendrier des formations

Objectifs :

• Exploiter des autoclaves à un couvercle amovible en toute sécurité
• Connaître les principaux composants des équipements sous pression
• Identifier les risques liés à la pression et à la température de la vapeur d'eau, lors de la conduite des équipements
• Prendre les initiatives adéquates pour se prémunir contre le risque pression

NB : Le contexte sanitaire nous contraint à limiter le nombre de participants aux sessions de formation.

Objectifs :

• Assurer le recueil et l’analyse des besoins, le déploiement et suivi du plan de formation, conformément aux processus définis par le CNRS
• Assurer un rôle de conseil sur les possibilités des outils digitaux et des offres digitales sur le marché de la formation

Objectifs :

• Comprendre les enjeux liés à l’arrivée, à l’accueil et à l’intégration d’un agent
• Identifier les étapes clés d’accueil et d’intégration d’un nouvel agent
• Assurer un bon accueil vis-à-vis de l’agent et du reste de l’équipe

NB : Le contexte sanitaire nous contraint à limiter le nombre de participants aux sessions de formation. Dans l’éventualité où  la formation serait proposée à distance, vous serez immédiatement contacté.e. 

Objectifs :

• Extraire les éléments essentiels d’un oral ou d’un écrit
• Organiser une synthèse
• Restituer l’information à l’écrit comme à l’oral
• Retransmettre des informations utiles

NB : Le contexte sanitaire nous contraint à limiter le nombre de participants aux sessions de formation. Dans l’éventualité où  la formation serait proposée à distance, vous serez immédiatement contacté.e. 

Objectifs :

• Aborder la retraite avec plus de quiétude.
• Avancer dans la concrétisation de son projet personnel de retraité.
• Entretenir son capital santé.
• Acquérir une meilleure connaissance des dispositions concernant son patrimoine.

NB : Le contexte sanitaire nous contraint à limiter le nombre de participants aux sessions de formation. Dans l’éventualité où  la formation serait proposée à distance, vous serez immédiatement contacté.e. 

Objectifs :

• Intégrer les outils incontournables pour démarrer en management de projet
• Maîtriser les fondamentaux de la dimension humaine du management de projet
• Réussir la réalisation d'un projet, de l'élaboration du cahier des charges à sa clôture, en adoptant des comportements efficaces et en appliquant les bons outils aux bons moments

NB : Le contexte sanitaire nous contraint à limiter le nombre de participants aux sessions de formation. Dans l’éventualité où  la formation serait proposée à distance, vous serez immédiatement contacté.e. 

Objectifs :

• Être capable d'examiner la(les) victime(s) avant/et pour la mise en œuvre de l'action choisie en vue du résultat à obtenir.
• Être capable de faire alerter ou alerter en fonction de l'organisation des secours dans l'établissement.
• Être capable de secourir la(les)victime(s) de manière appropriée.
• Être capable de situer son rôle de SST dans l'organisation de la prévention l’établissement.
• Être capable de mettre en œuvre ses compétences en matière de protection (situation d'accident) au profit d'actions de prévention.
• Être capable d'informer les personnes désignées dans le plan d'organisation de la prévention de l’établissement de la/des situation(s) dangereuse(s) repérée(s)

NB : Le contexte sanitaire nous contraint à limiter le nombre de participants aux sessions de formation.

Objectifs :

• Être capable d'examiner la(les) victime(s) avant/et pour la mise en œuvre de l'action choisie en vue du résultat à obtenir.
• Être capable de faire alerter ou alerter en fonction de l'organisation des secours dans l'établissement.
• Être capable de secourir la(les)victime(s) de manière appropriée.
• Être capable de situer son rôle de SST dans l'organisation de la prévention l’établissement.
• Être capable de mettre en œuvre ses compétences en matière de protection (situation d'accident) au profit d'actions de prévention.
• Être capable d'informer les personnes désignées dans le plan d'organisation de la prévention de l’établissement de la/des situation(s) dangereuse(s) repérée(s)

NB : Le contexte sanitaire nous contraint à limiter le nombre de participants aux sessions de formation.

Objectifs :

• Connaître les différentes phases d'un projet
• Monter et mener un projet
• Être sensibilisé·e aux principaux leviers de la motivation d'une équipe, mais aussi de la motivation des individus dans le cadre professionnel
• Expérimenter des méthodes améliorant leur communication interpersonnelle pour gérer au mieux les relations,
• Maîtriser les différentes méthodes de communication à l'échelle d'une équipe
• Identifier les différents types de conflits et savoir réagir de façon appropriée

Objectifs :

• protéger ses recherches par la propriété intellectuelle et comprendre ses enjeux liés à l’activité de recherche
• Savoir intégrer la propriété intellectuelle dans les activités de recherche et de valorisation
• Connaître ses différents interlocuteurs CNRS et savoir où/comment les solliciter

Objectifs :

• Rédiger avec plus de facilité
• Écrire en fonction de cibles et de contextes identifiés
• Rédiger des notes de service et des comptes rendus efficaces

NB : Le contexte sanitaire nous contraint à limiter le nombre de participants aux sessions de formation. Dans l’éventualité où  la formation serait proposée à distance, vous serez immédiatement contacté.e. 

Objectifs :

• Maîtriser les bases du HTML5.
• Exploiter les ressources des CSS.
• Créer des pages Web de qualité.

NB : Le contexte sanitaire nous contraint à limiter le nombre de participants aux sessions de formation. Dans l’éventualité où  la formation serait proposée à distance, vous serez immédiatement contacté.e. 

Objectifs :

• Être capable d'examiner la(les) victime(s) avant/et pour la mise en œuvre de l'action choisie en vue du résultat à obtenir.
• Être capable de faire alerter ou alerter en fonction de l'organisation des secours dans l'établissement.
• Être capable de secourir la(les)victime(s) de manière appropriée.
• Être capable de situer son rôle de SST dans l'organisation de la prévention l’établissement.
• Être capable de mettre en œuvre ses compétences en matière de protection (situation d'accident) au profit d'actions de prévention.
• Être capable d'informer les personnes désignées dans le plan d'organisation de la prévention de l’établissement de la/des situation(s) dangereuse(s) repérée(s)

NB : Le contexte sanitaire nous contraint à limiter le nombre de participants aux sessions de formation.

Objectifs :

• Être capable d'examiner la(les) victime(s) avant/et pour la mise en œuvre de l'action choisie en vue du résultat à obtenir.
• Être capable de faire alerter ou alerter en fonction de l'organisation des secours dans l'établissement.
• Être capable de secourir la(les)victime(s) de manière appropriée.
• Être capable de situer son rôle de SST dans l'organisation de la prévention l’établissement.
• Être capable de mettre en œuvre ses compétences en matière de protection (situation d'accident) au profit d'actions de prévention.
• Être capable d'informer les personnes désignées dans le plan d'organisation de la prévention de l’établissement de la/des situation(s) dangereuse(s) repérée(s)

NB : Le contexte sanitaire nous contraint à limiter le nombre de participants aux sessions de formation.

Objectifs :

• Être capable d'examiner la(les) victime(s) avant/et pour la mise en œuvre de l'action choisie en vue du résultat à obtenir.
• Être capable de faire alerter ou alerter en fonction de l'organisation des secours dans l'établissement.
• Être capable de secourir la(les)victime(s) de manière appropriée.
• Être capable de situer son rôle de SST dans l'organisation de la prévention l’établissement.
• Être capable de mettre en œuvre ses compétences en matière de protection (situation d'accident) au profit d'actions de prévention.
• Être capable d'informer les personnes désignées dans le plan d'organisation de la prévention de l’établissement de la/des situation(s) dangereuse(s) repérée(s)

NB : Le contexte sanitaire nous contraint à limiter le nombre de participants aux sessions de formation.

Objectifs :

• Mettre en œuvre les premières actions pour mieux s’affirmer
• Ajuster son comportement à celui des autres avec plus d’assurance
• Solliciter les autres positivement
• Savoir critiquer avec justesse

NB : Le contexte sanitaire nous contraint à limiter le nombre de participants aux sessions de formation. Dans l’éventualité où  la formation serait proposée à distance, vous serez immédiatement contacté.e. 

Objectifs :

Objectifs :

• Maitriser les fonctionnalités standards du langage SQL
• Pratiquer le langage SQL
• Apprendre à créer les requêtes standard
• Comprendre le principe des bases de données relationnelles et des SGBD

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Objectifs :

• Situer la démarche qualité dans l’environnement de la recherche
• Assimiler les notions et grands principes de la démarche qualité
• Découvrir les outils opérationnels nécessaires à sa mise en œuvre
• Acquérir le vocabulaire lié à la démarche qualité et sa signification

NB : Le contexte sanitaire nous contraint à limiter le nombre de participants aux sessions de formation. Dans l’éventualité où  la formation serait proposée à distance, vous serez immédiatement contacté.e. 

Objectifs :

• Appréhender les fonctionnalités essentielles pour utiliser avec efficacité Excel
• Savoir créer, présenter et imprimer des tableaux simples intégrant des formules de calcul
• Gérer des classeurs et insérer des graphiques

NB : Le contexte sanitaire nous contraint à limiter le nombre de participants aux sessions de formation. Dans l’éventualité où  la formation serait proposée à distance, vous serez immédiatement contacté.e. 

Objectifs :

• Choisir son rythme de télétravail, entre concentration et disponibilité aux autres.
• Optimiser son organisation personnelle à domicile.
• Utiliser des outils collaboratifs pour travailler à distance avec efficacité sans pénaliser le collectif.

Objectifs :

• Présenter et structurer ses idées en fonction de l'objectif poursuivi
• Échanger avec aisance
• Gagner en clarté dans sa communication orale
• Accrocher, surprendre et conquérir son auditoire
• Prendre sa place d'orateur

NB : Le contexte sanitaire nous contraint à limiter le nombre de participants aux sessions de formation. Dans l’éventualité où  la formation serait proposée à distance, vous serez immédiatement contacté.e. 

Objectifs :

• Animer son équipe dans un esprit de bienveillance pour prévenir les conflits Identifier et analyser les origines des situations conflictuelles
• Établir des relations constructives
• Connaitre et s’approprier les outils nécessaires pour prévenir et résoudre une situation conflictuelle

NB : Le contexte sanitaire nous contraint à limiter le nombre de participants aux sessions de formation. Dans l’éventualité où  la formation serait proposée à distance, vous serez immédiatement contacté.e. 

Objectifs :

• Créer et gérer une liste de données
• Trier, appliquer des totaux et filtrer une liste de données
• Importer des fichiers textes
• Utiliser les fonctions de recherche dans une liste
• Créer et mettre à jour un tableau croisé dynamique
• Traiter les données d'après vos besoins et transposer vos travaux en graphiques croisés dynamiques

NB : Le contexte sanitaire nous contraint à limiter le nombre de participants aux sessions de formation. Dans l’éventualité où  la formation serait proposée à distance, vous serez immédiatement contacté.e.